Chicam - Medienprojekt F r Migranten

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pdagogik - Medienpdagogik, Note: 1,0, Universitt Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: Im 21. Jahrhundert ist der Begriff Globalisierung und die damit einhergehende Migration allgegenwrtig. Menschen verlassen ihre Heimat um der Armut zu entfliehen, fr einen Arbeitsplatz oder um ihrem Leben eine zweite Chance zu geben. Auch das Einwanderungsland Deutschland stellt sich dieser Herausforderung, die kulturelle Vielfalt und Innovationen, die Migranten mit sich bringen aber auch die Probleme zu meistern. Kinder aus Migrationskontexten haben noch immer nicht die gleichen Bildungschancen wie einheimische Kinder und fhlen sich - durch mangelnde Sprachkompetenz - oft unverstanden und benachteiligt. Diese Tatsache wirkt der Integration entgegen, die Kinder ziehen sich zurck und verbringen ihre Freizeit lieber mit Ihresgleichen, um Schwierigkeiten oder Missverstndnissen aus dem Weg zu gehen. Das internationale EU-Forschungsprojekt CHICAM, das in dieser Arbeit vorgestellt wird, wurde in Deutschland, Italien, Griechenland, Grobritannien, Schweden und in den Niederlanden institutionalisiert, um auf der einen Seite Kinder aus Migrationskontexten mit Hilfe von Medien die Mglichkeit zum kreativen Selbstausdruck zu geben und somit verschiedene Kompetenzen zu frdern und auf der anderen Seite um die Produktionen in lokalen Institutionen zu verffentlichen, um in der Gesellschaft das Bewusstsein um die Chancen und Probleme von Kindern aus Migrationskontexten zu schrfen. Um eine Basis zum Verstndnis der pdagogischen Hintergrnde des CHICAM-Projekts zu schaffen, hat sich der Autor dieser Arbeit im Vorfeld mit den Begriffen Identitt, interkulturelle Medienkompetenz und aktive Medienarbeit mit Jugendlichen beschftigt.