Geometrische Elemente erzeugen und manipulieren - Die Abrunden-Funktion (Unterweisung Technischer Zeichner /-in)

Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich AdA Handwerk / Produktion / Gewerbe - Technische Zeichner, Bauzeichner, , Sprache: Deutsch, Abstract: Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode Thema: geometrische Elemente erzeugen und manipulieren Die Abrunden-Funktion laut Ausbildungsrahmenplan 3 Abs. 1 Nr. 13 a) Rechneruntersttztes Zeichnen, Zeichnungen erstellen und verwalten, 2. Ausbildungsjahr Inhaltsverzeichnis 1 DIDAKTISCHE BERLEGUNGEN 1.1 Methodenwahl 1.2 Situationsbeschreibung 1.3 Motivation 1.4 Arbeitsmittel 1.5 Ordnung und Arbeitssicherheit 2 DIDAKTISCHE ANALYSE 2.1 Thema 2.2 Lernziele 3 VIER-STUFEN-METHODE 3.1 Vorbereiten (Stufe 1) 3.2 Vormachen und Erklren (Stufe 2) 3.3 Nachmachen und Erklren lassen (Stufe 3) 3.4 ben (Stufe 4) 4 ABSCHLUSS 4.1 Lernkontrolle 4.2 Lernerfolgskontrolle 4.3 Berichtsheft 1 DIDAKTISCHE BERLEGUNGEN 1.1 Methodenwahl Durch die Vier-Stufen-Methode lsst sich am Besten Theorie und Fachpraxis vermitteln. Alle Sinne werden angeregt, das Gelernte kann gleich in die Tat umgesetzt werden. Dadurch wird die Voraussetzung geschaffen, das dass zu Vermittelnde gut behalten wird. Die einfache Handhabung, die groe Effektivitt der Verbindung von Theorie und Praxis, die Veranschaulichung durch die einzelnen Lernschritte und die unmittelbare Erfolgskontrolle sind die groen Vorteile dieser Methode. 1.2 Situationsbeschreibung Der Auszubildende D. M. ist 17. Jahre alt, hat den Realschulabschluss und befindet sich nun im 2. Ausbildungsjahr zum Technischen Zeichner mit der Fachrichtung Elektrotechnik. Seit Beginn des 2. Ausbildungsjahres hat er nun schon einige Erfahrungen im rechnergesttztem Zeichnen, durch vorangegangen Unterweisungen, sammeln knnen. Der Auszubildende zeigt groes Interesse am Beruf, welches sich durch seine sehr guten Leistungen widerspiegelt. Er ist stets aufmerksam und motiviert und zeichnet sich durch sein kooperatives, soziales Verhalten aus. Ich heie J.S. und bin seit