UNESCO Weltkulturerbe in Norwegen : Das Beispiel Roros

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Ethnologie / Volkskunde, Note: 1,7, Georg-August-Universitt Gttingen (Institut fr Kulturanthropologie/Europische Ethnologie), Veranstaltung: Hauptseminar "Kulturelles Erbe zwischen Wirtschaft und Politik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese im Rahmen des Hauptseminars Kulturelles Erbe zwischen Wirtschaft und Politik" am Institut fr Kulturanthropologie/Europische Ethnologie geschriebene Hausarbeit befasst sich mit dem UNESCO-Weltkulturerbe anhand des Beispiels der norwegischen Bergbaustadt Rros im Bezirk Sr-Trndelag. Es wird untersucht, warum Rros Weltkulturerbe geworden ist und welche Vor- und Nachteile dieser Titel und seines Auswirkungen auf lokaler Ebene mit sich bringen kann. Unter anderem wird deutlich gemacht, welche absurde Konsequenz der Welterbetitel in Bezug auf Diskussionen ber die Natur haben kann. Soll eine vorbergbauliche Landschaft geschtzt werden oder die mit dem Titel ausgezeichneten, durch den Bergbau kahl gewordenen Hgel?