Mit Wissensmanagement zur Lernenden Organisation am Beispiel einer verbesserten Wissensnutzung

Masterarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,7, Technische Universitt Kaiserslautern (Distance and International Studies Center), Sprache: Deutsch, Abstract: Internationaler Wettbewerb, zunehmende Komplexitt und Entwicklungstempo von Umwelt und Wissen veranlassen immer mehr Unternehmen Wissen als wichtige Ressource anzuerkennen. Neue Managementmodelle werden bentigt, die einen verbesserten Umgang mit vorhandenen Wissensressourcen und deren Nutzung erlauben. Die Popularitt von Wissensmanagement steigt, viele Umsetzungsversuche scheitern jedoch. Woran liegt es, dass sich Management-Konzepte so schwer im Umgang mit Wissen tun? Die Lernende Organisation kann helfen, ein besseres Verstndnis von Wissen zu entwickeln und die Vielschichtigkeit von Lernprozessen einer Organisation zu ergrnden. Bisher ist es jedoch mehr ein Forschungskonzept als ein handhabbares Modell fr die Praxis. Ziel ist, dass Wissen tatschlich in die alltgliche Arbeit der Organisation einfliet. Die Frage der Wissensnutzung gilt als Kriterium einer erfolgreichen Umsetzung. Langfristig kann ein kombinierter Einsatz von beiden Modellen helfen: Wissensmanagement als Instrument zur Frderung der Entwicklung einer Lernenden Organisation.