Projektbezogenes Lernen in der Jugendhilfe - am Beispiel eines Holzhockerprojektes

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1,5, Hochschule Ravensburg-Weingarten, Veranstaltung: Bildungsarbeit in der Jugenhilfe, Sprache: Deutsch, Abstract: Zahlreiche zuknftige Schulabgnger bffeln derzeit fleiig fr ihre Vorprfungen. Dabei schlafen sie gelegentlich ein, schweifen vom Thema ab oder knnen sich nicht mehr konzentrieren - kurz, sie leiden an Akuter Unlust". Dies ist eine wenig bekannte, aber weit verbreitete, schwere Krankheit, behaupten Schler immer wieder. Allerdings sehen Mediziner und Pdagogen dies ganz anders" (REDAKTION SZ-ONLINE 2008)." Akute Unlust" wird uns als sptere Sozialarbeiter / Sozialpdagogen in der Arbeit mit Klienten der Jugendhilfe oft begleiten. Wir werden in diesem Kontext versuchen mssen das Interesse und die Motivation unserer Klienten durch ansprechende und abwechslungsreiche Angebote beziehungsweise Projekte zu wecken. Aus diesem Grund wird in der vorliegenden Arbeit speziell auf das Thema Projektarbeit eingegangen werden. Um das Thema Projektarbeit in der Jugendhilfe betrachten zu knnen wird dies anhand eines von mir entwickelten Holzhockerprojektes" beschrieben und aus dem Blickwinkel der Jugendhilfe betrachtet werden. Hierfr wird im zweiten Kapitel geklrt werden um was es sich bei Projektarbeit handelt um anschlieen im dritten Kapitel auf die Geschichte und im vierten Kapitel auf die Ziele der Projektarbeit einzugehen. Das fnfte Kapitel beschftigt sich mit den Methodischen Prinzipien der Projektarbeit. Hier werden dann die vier Phasen der Projektarbeit dargestellt. Das sechste Kapitel wird sich mit den verschiedenen Einsatzmglichkeiten der Projektarbeit mit einem Blick auf die Jugendhilfe beschftigen. Das siebte Kapitel stellt den Hauptteil der vorliegenden Arbeit dar, in ihm wird das oben erwhnte Holzhockerprojekt" dargestellt. Teil des Kapitels ist eine kurze Vorstellung der Jugendhilfeeinrichtung und der entsprechenden Zielgruppe. Anhand der Unte