'Der andere ist mir doch egal - Schulischer Religionsunterricht in Zeiten fortgeschrittener Individualisierung

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Westflische Wilhelms-Universitt Mnster, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach der Rckgabe einer Klassenarbeit bittet die Lehrerin einige Kinder, einem schwcheren Mitschler nachmittags bei der Korrektur zu helfen. Aus der Klasse kommt keine Resonanz. Die Lehrerin fragt nach einer Erklrung. Mehr oder weniger gemurmelt heit es von Seiten der Schler: Das ist uns doch egal, was mit dem ist." - So oder hnlich knnte es sich heute in vielen Klassenrumen ereignen. Der Gedanke einander zu helfen, scheint vielfach nicht mehr sehr ausgeprgt. Viele ltere sind der Auffassung, dass im Laufe der vergangenen Jahrzehnte Egoismus und Gleichgltigkeit zugenommen htten - frher sei alles besser gewesen, meinen sie: Man habe sich gegenseitig untersttzt und dafr gesorgt, dass niemand auf der Strecke bliebe. Egoismus und Ellenbogenmentalitt habe es damals in diesem Ausma nicht gegeben. Mit den modernen Zeiten habe sich alles zum Schlechteren verndert. Liegen die Dinge wirklich so einfach? Kann man -zugegebenermaen verkrzendsagen, die Moderne sei schuld an einer Entwicklung, die zur Individualisierung fhrt? Und stimmt es, dass Individualisierung automatisch Entsolidarisierung nach sich zieht? Es msste gefragt werden, wodurch sich moderne Gesellschaften eigentlich auszeichnen und was genau der Begriff der Modernitt' meint? Vordergrndig scheint die Modernisierung eine Kennzeichnung der heutigen Zeit zu sein, die berwiegend positiv bewertet wird, wenn man sich beispielsweise technische oder wirtschaftliche Errungenschaften vor Augen fhrt. Weil die fortschreitende Modernisierung des 20. und 21. Jahrhunderts in nahezu allen Bereichen der menschlichen Wirklichkeit zu grundlegenden Vernderungen fhrte, hat sie auch erhebliche gesellschaftliche Umbrche erzeugt. Wer also die Situation unserer Kinder und Jugendlichen verstehen will, muss sich zunchst grndlich mit den Fragen der Modernisier