Ordnungsstrukturen in Adalbert Stifters 'Granit'

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universitt Tbingen, Veranstaltung: PSII - Adalbert Stifter: Krzere Erzhlungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Adalbert Stifters "Granit" ist die wohl bekannteste Erzhlung aus der Sammlung "Bunte Steine". Die Bedeutung, die man selbiger zumisst, ist indes sehr unterschiedlich. Whrend man die Stifterschen Texte einerseits oft verharmlost und bagatellisiert oder den Erzhlungen ein rein pdagogisches Anliegen unterstellt, finden sich andererseits in der Forschungsliteratur viele wissenschaftliche Positionen, die Stifter in den verschiedensten Bereichen der Literaturwissenschaft magebliche Bedeutung zukommen lassen. Auch "Granit" wurde bereits unter vielen Gesichtspunkten analysiert. Oftmals wurde versucht, die Erzhlung unter der Prmisse der Vorrede zu den Bunten Steinen zu lesen und das darin formulierte Sanfte Gesetz auf das Werk zu beziehen. Weniger hufig wurde der Versuch unternommen, die in der Erzhlung inbegriffenen Ordnungssysteme herauszufiltern und zu interpretieren. Die vorliegende Hausarbeit wird versuchen, diese Idee aufzugreifen und auf Grundlage der innertextlichen Weltordnung einige Interpretationsanstze der Erzhlung Granit hervorzuheben. Das Hauptaugenmerk wird dabei auf dem Thema der Orientierung innerhalb der Natur und des soziokulturellen Umfelds und der Analyse des in der Erzhlung immer wieder thematisierten Stichworts der Erinnerung" liegen. Methodisch wird dabei ganz Stifters Idee zu folgen sein, dass sich das Kleine oftmals als Hinweis auf das Groe offenbart. Demnach gilt es, aus dem aufflligen Detailreichtum der Stifter'schen Erzhlung Zeichen zu lesen und aus diesen einen bergeordneten Sinn zu deuten.