Eine Analyse zur Bedeutung von Computerspielen fur die Lebenswelt Kinder und Jugendlicher

Bok av Christian Radtke
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 2,3, Hochschule Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Gefhrlichste an der Technik ist, dass sie ablenkt von dem, was den Menschen wirklich ausmacht, von dem, was er wirklich braucht." Obwohl Elias Canetti bereits 1994 starb, beschreibt er genau das, was fr heutige Verhltnisse immer hufiger zutrifft. Die Zeit ist durch eine sich immer schneller entwickelnde Wissenschaft und Technik gekennzeichnet. Unsere Lebensverhltnisse haben sich diesem Trend dahingehend angepasst, dass neuste technische Errungenschaften unmittelbar in den Alltag der Menschen mit einflieen. Gerade die Auswirkungen der Technik, insbesondere die der Computerbranche, sind interessant. Bringt der Computer nun wirklich mehr Kommunikation, oder lsst er uns in unserem Kmmerchen vereinsamen? Ist ein Khlschrank, der automatisch Milch nachbestellt, wirklich erstrebenswert? Mssen wir, um zehn Telefonnummern zu verwalten, gleich einen PC einschalten? Reicht nicht auch, ein handschriftliches Merkheft, neben dem Telefon platziert, aus? Diese Fragen sollen hier nicht beantwortet werden, sie stehen jedoch exemplarisch fr die Notwendigkeit, den technischen Fortschritt stndig zu hinterfragen. Der Computer ist aus unserem Leben nicht mehr wegzudenken. Dabei beschrnkt sich die digitale Datenverarbeitung nicht nur auf die Arbeits-welt. Computer beherrschen zunehmend unsere Freizeit und haben schon lngst Einzug in die Kinderzimmer gefunden. Gerade Kinder und Jugendliche verlieren sich gern in der virtuellen Welt der Spiele am Computer. Daher muss sich auch die die Soziale Arbeit mit den Computern als Spielplattform der Jugend auseinander setzen. Die Hausarbeit setzt sich zunchst mit der Frage auseinander: Warum haben Computerspiele auf Kinder und Jugendliche so eine Anziehungs-kraft?" Im Weiteren soll die Bedeutung von Computerspielen fr die Le-benswelt von Kinder und Jugendlichen anhand eines Fallbeispiels