Selbstgesteuertes Lernen Innerhalb Ma nahmen Des Diversity-Managements

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pdagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, Otto-Friedrich-Universitt Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Unternehmen stehen angesichts komplexer Prozesse wie der Emanzipation der Frau, der fortschreitenden Technologisierung, der wachsenden Internationalisierung und den demographischen Entwicklungen in einer globalisierten Welt vor neuen Herausforderungen, Problemen und Chancen. Im Umgang mit einer neuen Heterogenitt hat es sich herausgestellt, dass Vielfalt in der Belegschaft als eine Ressource fr die Betriebe fungieren kann. Vor diesem Hintergrund haben sich Strategien eines Diversity-Managements entwickelt, mit denen sich auch deutsche Unternehmen zunehmend beschftigen. Diversity-Management sollte in der Umsetzung nicht nur der Profilierung einer Organisation dienen, eine leere Worthlse verkrpern oder als eine von oben" erzwungenen Management-Strategie empfunden werden. Vielmehr sollte es zu einer neuen Unternehmenskultur kommen, die ein Umdenken der Mitarbeiter mit sich bringt, was sich auch im Handeln und den Organisationsstrukturen niederschlagen sollte. Bei der Etablierung eines Diversity-Managements knnen unterschiedliche Schwerpunkte gelegt werden und die Umsetzung kann durch vielfltige Instrumente vollzogen werden. In den letzten Jahrzehnten hat die Lernform des Selbstgesteuerten Lernens mehr und mehr an Bedeutung in der Erwachsenenbildung gewonnen und ist ein wertvoller Bestandteil didaktischen Handelns geworden. Da es in der Literatur immer wieder betont wird, dass die Manahmen der neuen Management-Strategie nicht nur als von oben erlassen empfunden werden sollen, wird sich diese Arbeit damit auseinandersetzen, inwiefern Manahmen eines Diversity-Managements das Selbstgesteuerte Lernen untersttzen knnen. Hierfr werde ich zunchst die Rolle Selbstgesteuerten Lernens in der Erwachsenenbildung reflektieren. Dabei ist es wichtig, zuerst die Begrifflichkeit zu klren, Rahmenbedingungen, Ziele und V