Der Fall Michel - Was Beinhaltet Eine Gute F rderung F r Den Sch ler Michel, Bei Dem Lrs Und Ads Diagnostiziert Wurde?

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pdagogik - Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: 1,7, Universitt Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Problematik der Lese-Rechtschreib-Schwierigkeit und des Aufmerksamkeit- defizitsyndroms sind fr Pdagogen ein allgegenwrtiges sowie jederzeit aktuelles und zugleich schwieriges Thema. Ebenso sind es zentrale Themen der Erziehungwissenschaften. Die Schwierigkeiten, die sich dadurch ergeben, sind nicht einfach so zu beheben. Vielmehr erfordern sie [...] umfassende Frdermanahmen in dem Sinn, dass nicht nur die kognitiven, sondern auch die motivationalen und affektiven Fhigkeiten sowie das gesamte Lernumfeld und alle Beteiligten mit einbezogen werden mssen" (Naegele M., LRS-Legasthenie in den Klassen 1-10, S.10). Denn aus einem Versagen im schulischen Bereich resultieren oftmals Misserfolgserlebnisse, die widerum zu Strungen im Bereich der Persnlichkeit und des Verhaltens wie bspw. zu einem negativen Selbstkonzept fhren knnen (vgl. ebd., S.10). Da wir in unseren bisherigen Praxisphasen jedesmal wieder erneut auf diese Themen stieen, erwuchs in uns die Idee und vor allem der Anreiz, uns nher damit zu beschftigen. Die Fallstudie erschien uns als gute Mglichkeit dafr. Whrend unserer Praxisphase standen uns gengend Raum und Zeit zur Verfgung, uns intensiv mit diesen Problematiken auseinanderzusetzen und mgliche Methoden zur Behandlung sowie Diagnosekriterien selbst zu entwickeln. Eine Frage, die uns in diesem Zusammenhang immer wieder beschftigte, lautete folgendermaen: Was beinhaltet eine gute Frderung fr ein Kind, bei dem LRS und ADS diagnostiziert wurde?" Wir sind uns dessen bewusst, dass wir die Probleme und Lsungswege, die sich im Umgang mit diesem Thema ergeben, nicht vollstndig bearbeiten knnen, denn das macht schon die begrenzte Zeit, die wir zur Verfgung hatten, unmglich. Dennoch mchten wir in unserer Arbeit ein Beispiel fr eine ganz individuelle Frderung, die den Fokus auf den