Unterrichtsstunde : Fressen und gefressen werden - Wir untersuchen Gewoelle!: Exemplarische Nahrungsbeziehung im Wald

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Biologie - Zoologie, , Veranstaltung: Realschule Baden- Wrttemberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf verdeutlicht eine exemplarisch Umsetzung der Ruber-Beutebeziehung im Lebensraum Wald. Anhand von Schleiereulengewlle und deren Untersuchungen gehen die Schlerinnen und Schler auf Forscherreise und entdecken auf ihre eigene und individuelle Weise Knochenfunde, setzen diese wieder zusammen und bestimmen das Beutetier. Hier knnen auch nochmals die Sugetiermerkmale "das Skelett" vertieft werden.