Programmatische Orientierungen der Personallehre

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, , Sprache: Deutsch, Abstract: Personallehre beschftigt sich mit Vorgngen in Organisationen. Da Organisationen hochkomplexe soziale Gebilde sind, mssen sich (Organisations-)Theorien auf bestimmte Aspekte konzentrieren, gewisse Eigen-schaften hervorheben und andere ausblenden. Dies lsst sich auch auf die Personallehre bertragen, was zu einer Perspektiveneinteilung in Personalkonomie, Personalmanagement und Personalpolitik fhrte, die wiederum selbst unterschiedliche Sichtweisen und Anstze beinhalten (vgl. Ridder 2007: 67 & 83; Krell 2007: 25). So erscheint beispielsweise aus dem Blickwinkel der Personalpoli-tik das Personalmanagement als eine Instrumentenansammlung zum Zwecke der bloen Kontrolle seitens der Unternehmer, wohingegen beim Personalmanagement Arbeitnehmerinnen als potentielle Mglichkeit fr die Schaffung von strategischen Wettbewerbsvorteilen gesehen werden (vgl. Nienhser 2004: 1672; Ridder 2007: 87). Dies unterstreicht die Notwen-digkeit, sich der Perspektivenvielfalt der Personallehre bewusst zu sein. Im Folgenden werden die drei programmatischen Orientierungen der Personallehre anhand ihrer Grundzge umrissen und mittels eines theoretischen Zugangs erlutert. Abgeschlossen wird jedes Unterkapitel mit einer Fragestellung, die die Grundzge der jeweiligen Perspektive bezogen auf das Thema Personalentwicklung reflektieren soll.