Earth Art - Frage nach dem Nutzen von Earth Art Kunst fur die asthetische Bildung im Sachunterricht an Grundschulen

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpdagogik), Note: 1,3, Leuphana Universitt Lneburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit entstand im Wintersemester 2009/2010 an der Leuphana Universitt in Lneburg im Rahmen des Sachunterrichtsmoduls Bildung fr eine nachhaltige Entwicklung"(kurz BnE") im Seminar sthetische Zugnge zur Bildung fr eine nachhaltige Entwicklung." In diesem Seminar wurden verschiedene Knstler und einige ihrer Werke vorgestellt und ein Bezug zum Sachunterricht hergestellt. In dieser Arbeit soll der Frage nachgegangen werden, in wie weit die Kunststrmungen Earth Work und Eco Art fr die sthetische Bildung im Sachunterricht genutzt werden knnen und wie sie mit der Bildung fr eine nachhaltige Entwicklung kombinierbar sind. Hierzu werden drei Knstler und einzelne Projekte von ihnen aus diesen Kunstrichtungen vorgestellt und ein Bezug zum Sachunterricht der Grundschule hergestellt. Der Nutzen und die Anwendbarkeit der in den Objekten verarbeiteten Themen werden aufgezeigt und die Verbindung zur Bildung fr eine nachhaltige Entwicklung gebildet. Earth Work (aus dem engl. Erdkunst") ist eine Kunstrichtung der sechziger Jahre des 20. Jahrhunderts. Typisch fr diese Kunststrmung ist, dass groe Landschaften, wie Wsten, Felder oder Wasserflchen als Objekttrger fr knstlerische Gestaltungen aus Naturmaterialien genutzt werden. Damit einher geht meist ein sehr groer technischer Aufwand. Die Publizierung dieser Kunst erfolgt meist durch Aufnahmen aus der Luft, da so das komplette Werk und die angestrebte Wirkung zur Geltung kommen, durch Filme oder Buchpublikationen. Thematisiert wird die Beziehung Mensch und Umwelt, indem durch knstliche Gestaltungsprozesse ein natrlicher Raum exemplarisch verndert wird. Diese Eingriffe bzw. Vernderungen finden oftmals in abgeschiedenen Landschaften statt, um die Strke und Erhabenheit der Natur zu provozieren. Manchmal wird aber auch bewusst die Sta