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Johannes Oder Maria Magdalena? Eine Kritische Auseinandersetzung Mit Den Thesen Von Dan Brown
Bok av Artiom Chernyak
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lnder - Mittelalter, Frhe Neuzeit, Note: 2,3, Universitt Paderborn (Historisches Institut), Veranstaltung: Der da Vinci Code - Ein Sakrileg?, Sprache: Deutsch, Abstract:
Schaut man sich den Film The Da Vinci Code - Sakrileg" an, wird man mit Argumenten konfrontiert, die als geschichtliche Fakten dargeboten werden. In der vorliegenden Seminararbeit mchte ich mich mit einem Teil der Thesen beschftigen und mit Zuhilfenahme wissenschaftlicher Literatur den Wahrheitsgehalt prfen. Der Film und die aufgestellten Behauptungen knnen in all ihren Facetten im Rahmen dieser Seminararbeit nicht behandelt werden. So werde ich mich in auf die von Dan Brown aufgestellten Thesen bezglich Leonardo da Vincis Darstellung des Abendmahls beschrnken. Hierbei soll untersucht werden inwieweit die Behauptungen bezglich des Bildes den historischen und/oder kunsthistorischen Tatsachen entsprechen.
Zunchst einmal soll die Grundlage fr das Verstndnis durch eine kurze Handlungswiedergabe des Films und der relevanten Behauptungen, welche die Seminararbeit betreffen, gelegt werden. Anschlieend erfolgt eine Zitierung des Abendmahls aus dem Matthusevangelium.
Daraufhin werden verschiedene Abendmahlsdarstellungen in chronologischer Reihenfolge ihrer Entstehung vorgestellt und besprochen, dies endet mit der Besprechung von da Vincis Abendmahl.
Hierbei soll keine detaillierte Bildanalyse im kunstwissenschaftlichen Sinne erfolgen. Vielmehr sollen die kunstwissenschaftlichen Aspekte des Bildes insoweit herangezogen werden, als sie fr den Vergleich mit da Vincis Abendmahl" und zum Erfolg bei der Beantwortung offener Fragen hilfreich sind. Dabei soll bei jedem Bild zuallererst eine Bildbeschreibung, soweit sie thematisch von Relevanz erscheint, erfolgen und in einem zweiten Schritt auf die Deutung der Bildelemente eingegangen werden. Am Ende werden die einzelnen Bilder miteinander verglichen.
Die Intention der Arbei