Kinderlyrik in der Aufklarung und der Romantik : Ein Vergleich

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1,0, Universitt zu Kln, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit habe ich mich mit der Kinderlyrik aus zwei aufeinander folgenden Epochen beschftigt, die unterschiedlicher kaum sein knnten, der Aufklrung und der Romantik. Dabei sind in beiden Zeitaltern Gedichte und Lieder speziell fr Kinder verfasst bzw. gesammelt und anschlieend oftmals abgendert und erweitert worden, was durchaus beachtlich ist, wenn man bedenkt, dass die meisten Gattungen nur in jeweils einer der beiden Epochen auftauchen. In der Aufklrung zhlten dazu insbesondere Sachliteratur, Enzyklopdien, Fabeln und sogar rein moralische Unterweisungen, whrend die Romantiker im Prinzip gar keine neue Literatur entwickelten, sondern auf volksliterarische Werke wie Mrchen und Sagen zurckgriffen. All diese literarischen Unterschiede hngen eng mit dem jeweiligen Denken der entsprechenden Epoche zusammen. Aus diesem Grund habe ich zunchst sowohl das Zeitalter der Aufklrung als auch das der Romantik nher beschrieben, um die Hintergrnde fr die so divergierende Kinderlyrik zu beleuchten. Ebenfalls bin ich kurz auf das Kindheitsbild und neben der Kinderlyrik auch auf die generell fr Kinder verfasste Literatur der Aufklrung bzw. der Romantik eingegangen, denn gerade dadurch versteht man erst die in den Gedichten und Liedern enthaltenen Intentionen der Autoren, wenngleich klar ist, dass diese sowieso nie wirklich ganz objektiv ermittelt werden knnen. Im Anschluss folgen Interpretationen zu ausgewhlter Kinderlyrik aus den zwei Epochen, wobei ich versucht habe, mglichst reprsentative Beispiele auszuwhlen. Im Titel meiner Hausarbeit habe ich den Begriff Kinderlyrik verwendet, da dieser alle mglichen Formen von Kindergedichten ber Kinderlieder und Kinderreime bis hin zu Sprachspielen etc. umfasst . Auf diese Weise ist der von mir untersuchte Bereich vollstndig abgedeckt , weil ich in meiner Arbeit zwar n