Konzepte des Sachunterrichts

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpdagogik), Note: 1,7, Freie Universitt Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Fr das Thema Konzepte des Sachunterrichts" muss zuerst auf die Frage eingegangen werden, was Sachunterricht berhaupt ist. Seit der Meisterlehre und dem Schulunterricht existiert der Unterricht ber Sachen, der inhaltlich stets verschieden konzipiert und ausgefhrt wurde. Didaktische Konzeptionen zum Sachunterricht waren schon immer beeinflusst durch philosophische, anthropologische, wissenschaftliche, gesellschaftliche oder politische Vorstellungen. So gab und gibt es Sachunterricht, verstanden als: [...] Die folgende Ausarbeitung beschrnkt sich auf die Zeit des 17. Jahrhundert, des 19. Jahrhunderts, auf den Beginn des 20. Jahrhunderts, auf die sechziger sowie die siebziger Jahre und die Zeit nach 1980. Diese Zeitabschnitte spielen fr die Geschichte des Sachunterrichts eine gravierende Rolle.