Freizeitverhalten Von Grundsch lern- Eine Vergleichsstudie

Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Pdagogische Soziologie, Note: 1,7, Universitt Koblenz-Landau (Institut fr Bildung im Kindes- und Jugendalter, Arbeitsbereich Grundschulpdagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird das Freizeitverhalten von Grundschlern untersucht. Aufgrund der immer weiter zunehmenden Mediatisierung und Kontaktzeiten von Kindern mit Medien steht dieser Aspekt im Mittelpunkt der Betrachtung und wird kontrr zu non-medialen Freizeitbeschftigungen betrachtet. Im ersten Teil erfolgt eine Begriffsklrung und ein kleiner geschichtlicher Abri des Begriffs "Freizeit". Danach erfolgt eine Erluterung des Begriffs "neue Kindheit" und deren Bezug zum Freizeitbegriff. Im Hauptteil folgt dann der zentrale Aspekt dieser Arbeit. Zunchst einmal wird die Kim-Studie 2010 (Studie zum Medienverhalen von Kidern) untersucht und die wichtigsten Ergebnisse herausgestellt. Danach folgt eine ausfhrliche Auswertung der Studie des Autors, die einen Vergleich des Freizeitverhaltens von Kindern einer lndlichen und einer stdtischen Schule zum Thema hat. Abschliessend werden die Ergebnisse beider Studien verglichen und Gemeinsamkeiten und Unterschiede herausgestellt. Im vierten Teil werden nun aus den vorherigen Ergebnissen, Konsequenzen fr Eltern und Schule abgeleitet. Auch hier steht vor allem der Bereich der Mediennutzung im Vordegrund. In einem abschliessenden Fazit werden die vorherigen Ergebnisse noch einmal zusammengefasst und es folgt eine abschliessende Bewertung bzw. ein Blick in die Zukunft