ber Beurteilung Und Behandlung Von Kranken

Die Vortrage, die in diesem Hefte zusammengestellt sind, habe ich in den letzten Jahren vor Studenten gehalten, um in zwang- losem Kreise und freierer Form uber die allgemeinen und prin- zipiellen Fragen, die uns alle beschaftigen, mit ihnen zu diskutie- ren. In unseren. Lehrbuchern fehlen die "allgemeinen Teile" meistens; und wenn auch bei jedem klinischen Unterricht und bei der Vorstellung von Kranken schliesslich immer wieder von diesen Dingen geredet wird - gerade die Eroerterung des All- gemeinen an der Sache selbst ist ja das Wichtigste -, so schien es mir doch notwendig, Richtung und Tendenz des Unterrichtes im Zusammenhange darzustellen und zu besprechen. Gerade heute, wo so viel von den letzten Problemen, von der ganzen Problematik einer Sache geredet wird, und gar oft allzu Miss- verstandliches, wo Zweifelnden, Unbefriedigten und Durstenden Surrogate von uberaus fraglichem Wert sich allerorten anbieten, muss der klinische Lehrer das Bedurfnis haben, seine Stellung klarzulegen. Und ich glaube aus meinen Erfahrungen schliessen zu koennen, dass die Studierenden, und gerade die Strebsamen unter ihnen, fur solche Bemuhungen sehr empfanglich und dank- bar sind. Freilich, diese Vortrage drucken zu lassen, habe ich mich nur schwer entschlossen. Wie leicht kann man sagen: all das ist nicht neu, der gute Arzt hat es immer so gemacht usw.; dem Einen ist zu viel gesagt, dem Andern zu wenig.