Das 4C/Id-Modell Am Beispiel Eines Lehrplanentwurfs Fur Den Bildungswissenschaftler Im Bereich Der Gesundheitserziehung Und -Forderung

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, FernUniversitt Hagen (Bildungswissenschaften - Mediendidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn Beschftigte unter gesundheitsgefhrdenden Bedingungen arbeiten mssen, nicht angemessen qualifiziert sind oder nicht ausreichend von Kollegen untersttzt werden, kann Arbeit krank machen." (Luxemburger Deklaration, 2011). Jedes gute Unternehmen lebt von seinen gesunden, motivierten und gut ausgebildeten Mitarbeitern und trgt dafr eine Frsorgepflicht. Gesundheit stellt somit neben dem ganz persnlichen Faktor fr den Einzelnen eben auch ein konomisches Problem fr das Unternehmen und die Gesellschaft dar. Hohe Ausfallkosten bei einer hohen Anzahl an Krankentagen belasten die Betriebe, aber auch die ffentlichen Tpfe der Gesellschaft. Gesundheitsfrdernde Manahmen im Zuge von Aufklrung und Prventionsmanahmen nehmen mit diesem Bewusstsein einen immer hheren Stellenwert ein. Diese Arbeit beschftigt sich mit der Entwicklung eines Lehrplanentwurfs fr einen Bildungswissenschaftler im Bereich der Gesundheitserziehung und -frderung (hier in der Betrieblichen Gesundheitsfrderung) mittels des Vier-Komponenten-Instruktionsdesign-Modell (4C/ID). In Kapitel 2 werden die ersten drei Komponenten des Lernmodells fr komplexes Lernen am praktischen Beispiel vorgestellt. Anschlieend folgt eine kurze bersicht ber lerntheoretische berlegungen zum 4C/ID Modell. Abschlieend wird anhand der multimedialen, situierten Lernumgebung Derma 2000" ein hnliches Instruktionsdesignmodells in seiner Anwendung vorgestellt. Das Fazit und eine Zusammenfassung beenden die Arbeit. Zur besseren Lesbarkeit werden personenbezogene Bezeichnungen in mnnlicher Form verwendet, betiteln aber Personen beider Geschlechter.