Wissenschaftlich Fundierte Reflexion Des U-3 Ausbaus : Herausforderung für eine gute Qualität

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Kindergarten, Vorschule, frhkindl. Erziehung, Note: 1,7, Evangelische Fachhochschule Freiburg (Pdagogik), Veranstaltung: Institution und Gesellschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Hausarbeit ist es den U3-Ausbau und die damit einhergehenden Herausforderungen und Umsetzungsprobleme in einer wissenschaftlich fundierten Form zu reflektieren. Das Augenmerk liegt auf zwei wesentlichen Qualittsbaustellen", die mit der Schaffung von Betreuungspltzen in Verbindung stehen. Die finanzielle Situation sowie der Personalbedarf bzw. die Personalentwicklung werden detaillierter betrachtet. Die Fachkraft-Kind-Relation als pdagogisches Qualittsmerkmal in Bezug auf die Betreuungsintensitt wird ebenso thematisiert. Leider ermglicht der Umfang dieser Arbeit nicht alle Umsetzungsprobleme gleichermaen zu diskutieren. Neben den zwei benannten, werden weitere Baustellen" in Krze thematisiert. Abschlieend werden die Herausforderungen, die mit dem U3-Ausbau einhergehen zusammenfassend diskutiert und ausblickend reflektiert.