Kinder mit einer Stoerung des Sozialverhaltens in Kindertagesstatten. Eine Herausforderung vor dem Hintergrund der Inklusionsdebatte : Handlungsoptionen fur die Fachberatung

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Kindergarten, Vorschule, frhkindl. Erziehung, Note: 1,3, Evangelische Fachhochschule Freiburg (Pdagogik der frhen Kindheit), Veranstaltung: Bildung und Beratung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit zu den Themen Strung des Sozialverhaltens, Inklusion und Fachberatung, gliedert sich im Wesentlichen in drei Teile. Im ersten Teil wird der Themenkomplex der Psychopathologie der Strung des Sozialverhaltens behandelt. Dabei geht es um die Symptomatik, die Epidemiologie, den Verlauf, die Prognosen und die tiologie. Der zweite Teil widmet sich dem Thema Inklusion. Die Herausforderung verhaltensoriginelle Kinder in Kindertagessttten zu erziehen, zu betreuen und zu bilden, wird diskutiert und diese Notwendigkeit durch die Inklusionsdebatte hervorgehoben. Zudem wird begrndet, warum gerade diese Kinder vor einem sozialen Ausschluss geschtzt werden mssen, nmlich um eine Verstrkung des Problemverhaltens zu verhindern. Der dritte Teil behandelt das Thema Fachberatung und beantwortet die Fragestellung, wie die herausfordernde Aufgabe der Inklusion in Kindertagessttten von Kindern mit Symptomen einer Strung des Sozialverhaltens gemeistert werden kann. Die lsungsorientierten Handlungsoptionen wurden anhand der tiologie der Strung des Sozialverhaltens erarbeitet. Dabei lieen sich folgende Ansatzebenen erarbeiten: Die Handlungsoptionen, auf der Ebene der Organisation, werden mit Hilfe des Index fr Inklusion aufgezeigt. Verstrkte Zusammenarbeit mit Eltern in den Kindertageseinrichtungen wird als weitere Handlungsoption benannt. Arbeitsanstze werden aufgezeigt. Handlungsoptionen auf Gruppenebene werden durch die kurze Vorstellung von verschiedenen Prventionsprogrammen und der Vertiefung des primr prventiven Programms Papilio skizziert. Auf der individuellen Ebene werden Handlungsoptionen fr pdagogische Akutsituationen am Beispiel von aggressivem Verhalten erlutert. Abschlieen