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Zur Bedeutung Von Mehrsprachigkeit Und Interkulturalit t Im Deutschunterricht
Bok av Sara Claire Kerschbaumer
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 2, Universitt Wien (Germanistik), Veranstaltung: Seminar Mehrsprachigkeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis
I. Statt einer Einleitung :
Statistik und Erfassung von Mehrsprachigkeit S. 3
II. Unterrichtsprinzipien im Bezug auf Mehrsprachigkeit
und Interkulturalitt (AHS, BHS & Sekundarstufe I) S. 6
II.I Frderung und Individualisierung S. 6
II.II. Leistungs- und Beurteilungsgrundlagen S. 9
III. Mehrsprachigkeit zwischen Ideal und Wirklichkeit S. 12
III.I Frderunterricht als Lsung"? Erfahrungsbericht S. 14
IV. Informieren, Individualisieren, Integrieren S. 18
IV.I Herausforderung in einem Konzept der Vielfalt S. 19
Bibliographie & Links S. 21