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Der Waldkindergarten - Ein Neues Konzept Der Vorschulp dagogik
Bok av Antje Kreher
Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Fachhochschule Jena, Veranstaltung: Erziehungswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: "In den Wldern sind Dinge, ber die nachzudenken man jahrelang im Moos liegen knnte" (Franz Kafka). Dieser Satz sagt aus, was ich mit meinem Vordiplom nher bringen mchte. Ich mchte ber den Waldkindergarten als eine neue Form des pdagogischen Arbeitens innerhalb der Kindergartenbewegung schreiben. Besonders der Ort Wald an sich, in welchem sich die Kinder beschftigen und betreut werden, stellt einen seltenen Ansatz in der pdagogischen Arbeit dar. In Deutschland hat sich dieses Konzept erst seit den 90er Jahren etabliert.
Grundlegend ist der Waldkindergarten ist eine Einrichtung, in welcher die pdagogische Arbeit und das Zusammenleben der Gruppe nicht in einem festen Gebude stattfindet, sondern im Wald. Jedoch hatte es der Waldkindergarten nicht leicht sich zu etablieren, am Anfang wurden die Bestrebungen des Waldkindergartens von behrdlicher Seite bewusst verschwiegen um keine Nachahmung zuzulassen, dennoch konnte sich die Waldkindergartenbewegung ausbreiten. Dieser Umstand ist diversen Elternbewegungen zu verdanken, die den Waldkindergarten immer wieder thematisierten und die ffentlichkeit ber das Angebot informierten. Gegenwrtig sind Waldkindergrten eine Selbstverstndlichkeit und ihre Anzahl erhht sich stetig. Dies ist auch auf die vernderte Kindheit in der heutigen Zeit zurck zu fhren. Frher vollzog sich das Aufwachsen der Kinder wohl behtet, wenig Spielzeug stand zur Verfgung, die Eltern hatten eine Arbeit und die Kinder spielten auf der Strasse, um so ihren vielen Bedrfnissen gerecht zu werden. Heute ist das nicht mehr so, Kinder werden von Konsum Reiz berflutet, Eltern haben wenig Zeit, oft ist der Fernseher und das Computerspiel die einzige Freizeitbeschftigung der Kinder in unserer heutigen Zeit.
Auch durch die berstdterung und der steigenden Krimin