Die Sprachliche Zurichtung Von Identitat in Ingeborg Bachmanns 'Malina'

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Sonstiges, Note: 1,3, FernUniversitt Hagen (Institut fr neuere deutsche und europische Literatur), Sprache: Deutsch, Abstract: Bereits die erste Lektre von Ingeborg Bachmanns Malina lsst den Leser die Komplexitt des Romans erahnen und zwingt ihn unweigerlich in die Position des eigenstndigen Interpreten. Je nach Rezeptionserfahrung und den aus dem Text gewonnenen Erkenntnissen werden unterschiedliche Schwerpunkte und Zugangsweisen zu einem Deutungsversuch gewhlt. So lassen sich im Rahmen der Malina-Forschung zahlreiche Herangehensweisen - unter anderem sprachphilosophische, psychoanalytische, strukturalistische oder feministische - ausmachen. Der Hinweis auf die Vielschichtigkeit von Malina soll das Unterfangen, einen weiteren Interpretationsansatz zu finden, keinesfalls fr sinnlos erklren, sondern lediglich darauf aufmerksam machen, dass eine Auslegung eben nur eine unter vielen mglichen ist. Da sich Ingeborg Bachmanns Roman nicht einfach als Geschichte einer ueren Handlung lesen lsst, ist der Ausgangspunkt einer jeden Interpretation in der eigensten Erfahrung im Umgang mit dem Text zu suchen: Man mu berhaupt ein Buch auf verschiedene Arten lesen knnen und es heute anders lesen als morgen." Bei der Lektre von Malina fallen als erstes die Erzhlschwierigkeiten ins Auge. Mit eben diesen wird die Arbeit sich zunchst beschftigen und verdeutlichen, dass sie die unausweichliche Folge der Verkettung von Identitts- und Sprachproblematik darstellen. Der Versuch die tiefgreifende Identittsbeschdigung in Malina erzhlerisch zu rekonstruieren und den Prozess einer Identittsfindung zu vermitteln, muss zwangsweise an die Grenzen der Mglichkeiten des Erzhlens stoen, handelt es sich doch um den Versuch einer Artikulation von 'Unerzhlbarem'". Inwieweit es Ingeborg Bachmann mit ihrem Roman letztlich aber doch gelingt, diese Grenze zu berschreiten und zu erzhlen, was nicht erzhlbar