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Nord-Sud-Asymmetrien - Der Demokratiebegriff Im Global Governance Konzept
Bok av Christoph Eisfeld
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Region: Sonstige Staaten, Note: 2,3, Universitt Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung
Im Rahmen des Seminars Einfhrung in die Friedens- und Konfliktforschung" soll eine
Hausarbeit zu einer wissenschaftlichen Fragestellung angefertigt werden. Dazu wird das
Thema der Demokratie im Zusammenhang mit dem Global Governance Konzept, als ein
aktuelles, weitgreifendes und interessantes Problem des 21. Jahrhunderts analysiert.
Die gegenwrtigen Spannungen und revolutionren Bewegungen in der Welt zeigen, dass die
Nord- Sd Beziehungen immer weiter in den Vordergrund rcken. Nachdem der Kalte Krieg
mit dem Fall der Mauer im Jahre 1989 beendet war, drngten sich die Asymmetrien der Nord-
Sd Lnder in das Blickfeld der Weltffentlichkeit. Dabei sind durch die Dynamiken der Welt
die Erkenntnisse des Global Village" entstanden, diese sind aktueller denn je. Die vielen
Umbrche auf der Welt, wie die Finanzkrise, der Klimawandel und die Arabische Revolution
sind ein Symbol fr diese Dynamiken. Der Begriff des Global Governance spielt in den Nord-
Sd Beziehungen ein permanente Rolle. Der Ansatz der Weltgemeinschaft ber die
Demokratie ist das Zugpferd und der Inhalt des Global Governance Konzeptes. Dass der
Demokratisierungsprozess der Entwicklungslnder nicht als allumfassende Lsung der
Probleme in der Dritten Welt dienen kann, ist in der Transitionenforschung bekannt.
Die folgende Fragestellung dieser Arbeit spiegelt die Vorgehensweie und die inhaltliche
Reihenfolge dieser Hausarbeit wieder. Was ist die Bedeutung des Global Governance-
Begriffes sowie -Konzeptes und was sind die tragenden Sulen wie auch Akteure? Diese
Frage wird als erstes in der vorliegenden Hausarbeit abgehandelt. Danach wird auf den
Verlauf des Demokratisierungsprozess in den Entwicklungslndern eingegangen. Im Punkt
3.1 werden die Kritiken der Regimetheorie dargestellt. Anschlieend wird aufgezeigt, wie das
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