Bismarck zur Primetime : Darstellung und Vermittlung von Geschichte in Fernsehdokumentationen am Beispiel der ZDF-Reihe 'Die Deutschen'

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2-3, Ludwig-Maximilians-Universitt Mnchen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Aufarbeitung und Vermittlung vergangener Ereignisse war zu keiner Zeit allein der professionellen akademischen Geschichtswissenschaft berlassen. Ein Monopol hierauf, wie nicht selten bis heute unhinterfragt angenommen, besa sie demnach nie. Denn zeitgleich zur Etablierung der Geschichtsforschung als neuer akademischer Wissenschaftsdisziplin entstand bereits im 19. Jahrhundert auch eine populre Geschichtskultur; und diese setzt sich bis heute fort. Besonders seit Ende der 1970er Jahre lsst sich wieder ein zunehmend grer werdendes ffentliches Interesse an der Vergangenheit und ihrer Aufarbeitung feststellen.1 Dementsprechend zahlreich sind auch die auerakademischen Instanzen und Institutionen, die sich der Vermittlung von Geschichte mittlerweile annehmen. In beinahe jeder Gemeinde werden in regelmigen Abstnden historische Feste oder Mrkte abgehalten oder wird die Lokalgeschichte in Heimatmuseen dargeboten. In grerem Mastab arbeiten Zeit-schriften und Magazine Geschichte auf. So titelt zum Beispiel das Nachrichtenmagazin DER SPIEGEL in unregelmigen Abstnden - besonders jedoch im Rahmen von Jahrestagen oder Jubilen - mit historischen Themen und widmet mit SPIEGEL GESCHICHTE der historischen Sparte seit 2009 alle zwei Monate sogar ein eigenes Heft. Ebenso publizieren auch die Wochenzeitung DIE ZEIT sowie das Wissenschaftsmagazin GEO, um nur zwei weitere Beispiele von zahlreichen mglichen zu nennen, regelmig eigene Geschichtsmagazine: ZEIT GESCHICHTE und GEO EPOCHE. Darber hinaus erfreuen sich Historienromane, die in Buchhandlungen mittlerweile ganze Regalwnde zu fllen im Stande sind, immer grerer Beliebtheit und nicht zuletzt das Internet bietet zahlreiche Plattformen zur historisch-politischen Bildung.2