Entwicklungsstand Der Sprachlichen F higkeiten Und Der Auditiven Ged chtnisleistung 4-J hriger Ehemaliger Late Talkers Im Vergleich Zu Einer Sprachgesunden Kontrollgruppe

Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Ruprecht-Karls-Universitt Heidelberg (Psychologisches Insitut), Sprache: Deutsch, Abstract: Sprache ist ein fr den Menschen wichtiges Medium, um sich in der Gesellschaft zurechtzufinden und durchzusetzen, um zu lernen, sich zu entwickeln sowie um sich sozial und emotional mitzuteilen (Weinert, 2006). Der Prozess der Sprachentwicklung ist ein komplexer Vorgang, der berwiegend in den ersten Jahren der Kindheit stattfindet. Strungen der Sprachentwicklung gehren mit einer Prvalenzrate von 6-8% zu den hufigsten Problemen der kindlichen Entwicklung im Vorschulalter (Khn, 2010). Die frher hufig praktizierte Wait-and-See-Strategie, die auf der Annahme basiert, dass der Rckstand von selbst aufgeholt wird, ist heutzutage wissenschaftlich nicht mehr vertretbar (Buschmann et al., 2008). In Anbetracht der weitreichenden und gravierenden Folgen einer Sprachentwicklungsstrung ist eine frhe Identifizierung der Risikokinder von immenser Bedeutung, um Manahmen zur Prvention oder zur Therapie einzuleiten. Heute machen es diagnostische Methoden mglich, die von einer stark verzgerten Sprachentwicklung gefhrdeten Kinder in einem Alter von circa 2 Jahren zu erkennen. Fr diese Kinder hat Frau Dr. Buschmann mit dem 2008 verffentlichten Heidelberger Elterntraining (HET) eine elternzentrierte Frhintervention vorgestellt, deren kurz- und mittelfristige Effektivitt bereits berprft und besttigt wurde (Buschmann, Jooss & Pietz, 2009). In dieser Arbeit wird nun die langfristige Effektivitt des Heidelberger Elterntrainings untersucht. Dazu werden der Sprachentwicklungsstand ehemaliger Late Talkers, deren 2 1 Einleitung Eltern das HET besuchten (Interventionsgruppe), mit dem von Late Talkers ohne Intervention (Wartegruppe) im Alter von 4 Jahren untereinander und mit dem von sprachentwicklungsgesunden Kindern (Kontrollgruppe) verglichen. Sollte sich zeigen, dass das Sprachniveau der ehe