Diesseits von Babel - Eine Betrachtung von Theorie und Praxis Sozialer Arbeit

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule Fulda, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der Betrachtung der Theorie(n) Sozialer Arbeit scheint es angezeigt, als erstes den allgemein bekannten und landlufig genutzten Begriff Theorie" in seiner semantischen Bedeutung zu klren. Die Bundeszentrale politischer Bildung bezeichnet Theorie als das systematische, nach bestimmten Prinzipien geordnete Beobachten und Erklren der Realitt. Theorie schafft Erkenntnisse, die als Instrument zur Ordnung und Bewltigung des Alltags (Praxis) eingesetzt werden knnen." (Schubert/Klein, 2006, o.A.) Bezogen auf die Soziale Arbeit msste demnach Theorie die Realitt sozialarbeiterischer Praxis mit allen Beteiligten, Handlungen sowie Interaktionen etc. gleichsam beobachten und (Un-) Wirksamkeit erklren, als auch Wissen, Konzepte und Methoden bereitstellen, welche prognostisch geeignet erscheinen, in der Praxis zielfhrend wirksam zu sein. Anders ausgedrckt, sollte die Theorie die Grundlage fr die Praxis beschreiben und deren Handlungsergebnisse empirisch erheben, evaluieren und reflektieren, um die so gewonnenen Erkenntnisse in die weitere Theoriebildung einzubinden. Eine genauere Betrachtung des aktuellen Diskurses zur Theorie der Sozialen Arbeit offenbart, dass dieses offensichtlich nicht so einfach ist, wie es auf den ersten Blick scheint. Im Gegenteil; es werden nicht nur verschiedene, sich teilweise ergnzende, aber auch gegenstzliche Theorien diskutiert, es herrscht auch Uneinigkeit ber das Verhltnis von Praxis und Theorie bzw. darber, was eigentlich Praxis oder Theorie ist. Bevor jedoch der Blick auf die Vielfalt dieser unterschiedlichen Standpunkte gerichtet wird, soll einleitend die Frage nach dem Wozu?" einer Theorie der Sozialen Arbeit errtert werden.