Das Felix-Nussbaum-Haus : Kunstwissenschaftlicher Diskurs, Museumsbesuch und exemplarische Vermittlung wesentlicher Merkmale der klassischen Moderne für die Klasse 12

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Kunst - Kunstpdagogik, Note: 1,7, Bergische Universitt Wuppertal, Veranstaltung: Haupseminar, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Kunstunterricht der gymnasialen Oberstufe ist geprgt durch zumeist in den Schulen stattfindende Veranstaltungen, in denen es vorwiegend anhand von zweidimensionalen Reproduktionen darum geht, theoretisches Wissen ber die geforderten Inhalte zu vermitteln. Eine Alternative zu derartiger Stoffvermittlung ist der gemeinsame Besuch eines Kunstmuseums, in dessen Rahmen Lehrer und Schler die Chance bekommen, die vielleicht im Vorfeld behandelten Inhalte greifbarer zu vermitteln, zu erfahren und zu verstehen. Eine gute Gelegenheit, fr einen im Rahmen des Epochenunterrichts durchgefhrten Museumsbesuch, stellt das Felix-Nussbaum-Haus in Osnabrck dar. Hier ist es geglckt, einen Bezug zwischen Form und Inhalt herzustellen, der sinnvoll fr den Unterricht genutzt werden kann, und der die Geistesstrmung des ersten Viertels des 20. Jahrhunderts anschaulich und erfahrbar vermitteln kann.