Kinderleicht - Ist die 'Einfachheit in Kindergedichten wirklich gegeben? Eine Untersuchung an Beispielen

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Literatur, Werke, Note: 2,0, Universitt Hildesheim (Stiftung), Veranstaltung: Verse und Reime, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. In unserem Seminar Verse und Reime" beschftigten wir uns mit den Grundformen der Versgestaltung. Auerdem wurde untersucht, welche Bedeutung diese Gestaltung in metrisch regulierten Texten annehmen kann. Neben dem Kennenlernen vieler Vers- und Reimarten wurde dabei auch ber Kinderlyrik gesprochen. Zum einen thematisierten wir Sprachspiele fr Kinder und deren Umsetzung, zum anderen erhielten wir einen berblick ber die Kinderlyrik und deren Realisationsmglichkeiten. Aufgrund dessen, dass ich Teil der Referatsgruppe war, welche sich mit der letztgenannten Thematik befasste, habe ich mich entschlossen, mich tiefergehend mit der Kinderlyrik zu beschftigen. Sicherlich habe ich diese Thematik auch hinsichtlich meines spteren Berufes gewhlt. Interessant finde ich besonders die Ausdrucksform des Kindergedichtes. Oft wird davon gesprochen, dass diesem eine Einfachheit" inne wohne, welche das Gedicht fr Kinder zugnglich machen solle. Ist diese Einfachheit" jedoch wirklich immer gegeben? Die Frage, welche ich mir in meiner Hausarbeit stelle, lautet also, ist die Einfachheit" in Kindergedichten wirklich gegeben. Um diese Frage beantworten zu knnen, ist es sinnvoll eine kurze Einordnung des Kindergedichtes in die Kinderlyrik vorzunehmen. Hilfreich wre auch eine Unterscheidung der Gattungen der Kinderlyrik. Es erscheint mglich, dass diese Einfachheit" nicht in allen Gattungen gegeben ist. Anschlieend werde ich versuchen, die Merkmale eines Kindergedichtes zusammenzutragen. Daraufhin sollen diese einzelnen Merkmale an Beispielen untersucht werden. Durch die angebrachte berprfung der Theorie an der Praxis werde ich versuchen meine Forschungsfrage zu beantworten. Schlielich ist dies nur mglich, wenn Beispiele von Kindergedichten herangezogen werden. Fr diese berprfung verwende