Leadership und Change Management

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pdagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Technische Universitt Kaiserslautern (Distance and International Studies Center), Sprache: Deutsch, Abstract: Die moderne Schule bewegt sich in einem Spannungsfeld zwischen Bewahren und Verndern" (Schratz 2003, S. 1). Dabei fungiert sie zum einen als Ort der Reproduktion bestehender Bildungsinhalte und kultureller Normen- und Wertvorstellungen sowie als Ort der Transformation, also der Vernderung und Anpassung an aktuelle gesellschaftliche Anforderungen (vgl. ebd., S. 1 und 49).