Hinweise Und Hilfestellungen Fur Lehrer Zur Schullaufbahnempfehlung Im Vergleich Anhand Der Bundeslander Berlin Und Niedersachsen

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik, Note: 1,8, Universitt Rostock, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Die Entscheidung ber den weiteren Bildungsweg nach der Grundschule oder in der Orientie-rungsstufe hat einen entscheidenden Einfluss auf den weiteren biographischen Werdegang eines Schlers. Der eingeschlagene Bildungsweg ist es, der letztendlich ber die Berufsqualifikation eines Schlers oder einer Schlerin entscheidet. Diese ist wiederum eine wichtige Voraussetzung fr den Erfolg der individuellen Selbstverwirklichung eines Menschen, da sie eine Voraussetzung fr die freie Berufswahl darstellt. Die Entscheidung darber, welche Schulform ein Schler besuchen darf, ist in den Bundeslndern sehr unterschiedlich geregelt, allerdings ist in allen Bundeslndern die Erteilung einer Schullaufbahnempfehlung durch den Klassenleiter bzw. der Klassenkonferenz vorgeschrieben. Doch wie verfasst ein Lehrer eine solche Empfehlung? Welche staatlichen Vorgaben und Regularien mssen dabei eingehalten werden? Die zu dem Thema nur wenig verfgbare Literatur beschrnkt sich, wie bei Dietrich Rdiger, grtenteils auf die pdagogisch-diagnostische Betrachtung der Beratung zur Schullaufbahn-empfehlung. Die Magaben, die von staatlicher Seite gegeben werden, finden sich dabei nicht ausfhrlich beschrieben. Eine wichtige Arbeit, auf welche ich mich beziehen werde, bietet Oliver Thiel mit seiner Dissertationsschrift an, in welcher er die Praxis von der Erteilung einer Bildungsgangsempfehlung in Berlin detailliert analysiert hat. Das Ziel dieser schriftlichen Arbeit ist es, staatliche Hilfestellungen fr das Erstellen einer Schullaufbahnempfehlung zu finden und diese kritisch zu betrachten. Dazu werde ich im Folgenden zunchst einen berblick ber die Regelung der Schullaufbahnempfehlung in den sechzehn Bundeslndern geben. Die bersicht wird Informationen ber den Zeitpunkt der Empfehlung, den jeweils Verantwortlichen und Informationen zu