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Diesseits und jenseits der Grenzen der Sprache : Vom Unsinn in Wittgensteins Traktat
Bok av Florian Heusinger Von Waldegge
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts / Gegenwart, Note: 1,0, Universitt Stuttgart (Institut fr Philosophie), Veranstaltung: Ludwig Wittgenstein: Tractatus logico-philosophicus, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Vorwort zu den Philosophischen Untersuchungen" wirft Wittgenstein seinem Tractatus logico-philosophicus schwere Irrtmer" vor . Trotzdem gehrt die logisch-philosophische Abhandlung", als die groe Kritik der abendlndischen Logik" , zu den wichtigsten Werken der Philosophie des 20. Jahrhunderts. Das Werk fasziniert gleichermaen durch Einfachheit und Komplexitt. Wittgenstein bleibt auf Distanz und fordert dazu auf, selbst nachzudenken. Nichts, was er schreibt ist mundgerecht. Vieles erscheint sperrig, wird aber durch die eigene Arbeit an seinen Texten rasch verstndlich. Manches erscheint leicht und klar, erweist sich aber als schwer. Aus beiden Grnden knnen wir von seinen Bchern mehr lernen als aus den meisten Lehrbchern der Philosophie" . Es gibt viele unterschiedliche Anstze den Tractatus zu lesen. Erik Stenius z.B. schreibt im Vorwort zu seinem Kommentar des Tractatus, wie er selbst Wittgensteins Stze einteilt: Stze die er zu verstehen glaubt und seines Erachtens richtig sind, Stze die er zu verstehen glaubt und seines Erachtens falsch sind, Stze die er nicht versteht und daher unfhig ist ihren Wert einzuschtzen und Stze die verstndlich erscheinen jedoch einen unbestimmten und dunklen Eindruck machen . Treffender kann man es, wie ich finde, nicht formulieren. Diese Arbeit hat sich zur Aufgabe gemacht den Wittgensteinschen Begriff des Unsinns" zu untersuchen, also darzulegen, was Wittgenstein unter Unsinn" versteht und was einen unsinnigen" bzw. sinnvollen" Satz charakterisiert.
Ich werde wie folgt vorgehen: Zunchst, nachdem ich den Autor und sein Werk kurz vorgestellt habe, werde ich die Intention des Tractatus darlegen, um mich dann mit der zugrunde gelegten Auffassung v