Suizidalitat Bei Jugendlichen : Methoden und Ergebnisse aktueller empirischer Forschung

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pdagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Universitt Augsburg (Philosophisch-sozialwissenschaftliche Fakultt), Veranstaltung: Methoden und Ergebnisse aktueller empirischer Forschung, 2 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ralph Gnther untersucht in seinem vorgestellten Prozessmodell die Ausprgung adoleszenter Suizidgefhrdung im Kontext spezifischer Wertorientierungen. Als Grundlage dienen ihm die Wertetheorie von Schwartz und Ergebnisse verschiedener empirischer Studien mit dem Ziel, spezifische selbstberwindende und selbststrkende Werthaltungen Jugendlicher im Alter von 14 Jahren ber die Mediationskonstrukte Bedrohungen (mikro bzw. makro), Zufriedenheiten (mikro bzw. makro) und allgemeine Lebenszufriedenheit mit der Suiziditt Jugendlicher im Alter von 17 Jahren in Verbindung zu bringen. Der Grund fr R. Gnther, diesen Artikel zu verfassen, war die hohe Selbstmordrate von Kindern und Jugendlichen, die nun im 20. Jahrhundert immer mehr steigt. Aufgrund vieler wissenschaftlicher Arbeiten aus der Suizidforschung ist festzustellen, dass auto- aggressive Handlungen nicht monokausal erklrbar sind, d.h. ein komplexes Ursachengeflecht fhrt dazu, dass Jugendliche als einzigen Ausweg nur noch den Selbstmord sehen. Ziel dieses Beitrages ist es nun nicht, Ursachen fr Suizidhandlungen zu suchen, sondern ein empirisch berprftes Wirkmodell zu entwickeln, das einen indirekten Zusammenhang zwischen spezifischen, im Sozialisationsprozess gesellschaftlich vermittelten Werthaltungen und der Suizidgefhrdung Jugendlicher herstellt.