Schule Ist Nichts F r Jungs - ber Den Zusammenhang Von Schulabschl ssen Und Geschlecht

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1,0, Universitt Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Internetportal der WAZ Mediengruppe wurde 2011 verffentlicht, dass mehr als die Hlfte der Abiturienten in NRW weiblich [sind]. Bei den Schulabgngern ohne Abschluss sind es hingegen die Jungen, die den greren Anteil ausmachen". Focus online dramatisiert den Sachverhalt und schreibt 2009 Schule ist nichts fr Jungs [...] Frderschler, Hauptschler, Schulabbrecher und Sitzenbleiber sind mehrheitlich Jungs". So luft also auch dieser Artikel darauf hinaus, dass Mdchen die besseren Schlerinnen sind und auch die besseren Schulabschlsse erzielen. Im Vordergrund dieser Arbeit steht nun die Untersuchung des Zusammenhangs zwischen Geschlecht und den erreichten Schulabschlssen. Konkret heit das: ist es tatschlich so, dass Mdchen im Allgemeinen hhere Schulabschlsse erlangen, als Jungen? Den Abschluss bilden berlegungen zu den Ergebnissen der Untersuchung sowie die Darstellung mglicher Auswirkungen.