Das Orff Schulwerk - Entstehung, Grundprinzipien Und Anwendungsm glichkeiten in Der Sozialen Arbeit

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Katholische Stiftungsfachhochschule Mnchen, Veranstaltung: Seminar, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen meiner praktischen Studiensemester an der Fachakademie fr Sozialpdagogik besuchte ich eine Kindertagessttte in Mnchen. Nach dem Kennen lernen des Personals und der Rumlichkeiten kam mir ein ca. fnfjhriger Junge entgegen und erzhlte mir voller Freude: Wir machen Orff-Musik, wir machen Orff-Musik". Interessiert folgte ich ihm in einen eigens dafr vorgesehenen Raum und setzte mich dazu. Vier Kinder und eine Erzieherin spielten mit verschiedensten Instrumenten, klatschten und bewegten sich zum selbst erzeugten Rhythmus. Die Kinder wirkten entspannt und waren mit vollem Einsatz bei der Sache. Inspiriert durch dieses Erlebnis vertiefte ich mich in Literatur ber den Komponisten Carl Orff und dessen umfassendes Schulwerk. Im Verlauf dieser Arbeit stelle ich kurz Carl Orff als Komponisten und die Entstehung seines Schulwerks dar. Des Weiteren gehe ich auf die Grundprinzipien des Orffschulwerks ein, stelle die Instrumente dar und zeige anschlieend wie und wo das Orffschulwerk in der sozialpdagogischen Praxis eingesetzt werden kann. [...]