'E-Learning - Blended-Learning' in der sozialen Arbeit : Welche Anforderungen stellen neue Lernformen an Sozialpädagogen und Klientel?

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 2,7, Fachhochschule Mnster, Veranstaltung: Onlineberatung, 16 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Kein Medium hat sich so rasant schnell und flchendeckend entwickelt und verbreitet wie das Internet. Angefangen mit dem Internet hat es in den 60iger Jahren. Das amerikanische Verteidigungsministerium lie mehrere Hochleistungsrechner so verbinden, dass ein Atomangriff d en Verbindungen nichts anhaben konnte. Hierfr benutzten sie Daten-und Telefonleitungen, Fiberglaskabel, Satellitenverbindungen und den Funkverkehr (vergl. Sozial@rbeit Online, Poseck). Von den damals vier Netzknoten steigerte man sich bis zu den 70iger Jahren auf etwa 100, 1972 wurde dieses militrische ARPANet freigegeben und bis Ende der 80iger Jahre auf gut 100.000 vernetzte Universittsrechner erweitert. So wurde der Grundstein fr das heutige Internet gelegt. Der britische Physiker Tim Berners-Lee und seine Kollegen vom Schweizer Kernforschungsinstitut CERN starten ein Projekt im Jahre 1990, das die Zukunft der Computerindustrie mageblich verndern wird. ber die Signalleitung des Institutes greifen die Wissenschaftler auf Dokumente anderer Rechner zu. Das Neue daran ist, dass nun zwischen Dokumenten gezielt hin und her gesprungen werden kann: Etwas, das es vorher nie gegeben hat. Nun knnen Informationen miteinander verbunden werdenegal, an welchem Ort sie sich befinden. Das WWW" (World Wibe Web) ist entstanden (vergl. Computerbild 14/2004). [...]