Das Deutsche als Mischsprache : Zu Anglizismen im Deutschen und die Möglichkeiten für den Deutschunterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Universitt Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt ein anhaltendes Streitgesprch ber den Gebrauch von Fremdwrtern in der deutschen Sprache. Die Debatte ist nicht jeden Tag eine Schlagzeile wert und wird seit Jahren mehr im toten Winkel des ffentlichen Interesses gefhrt, wobei ab und zu in Zeitschriften immer wieder die gleiche Frage aufgeworfen wird: Wie gro ist der Schaden an der eigenen Sprache durch Fremdwrter und warum brauchen wir berhaupt fremde Wrter zur Benennung von Dingen?" Die Diskussion um die Bereicherung oder den Schaden von Anglizismen im Deutschen ist ebenso facettenreich wie ungeklrt. Die bestndige Aktualitt und gleichzeitige Ungeklrtheit ist ein guter Grund, das Thema im Unterricht genauer zu beleuchten. Zudem handelt es sich dabei auch um ein Thema, das den Schlern sehr nahe ist, da es ihre aktuelle Sprache berhrt und den Horizont zur Sprachbenutzung zumindest erffnen und bewusst werden lassen kann. Es ist zu erwarten, dass die Abgrenzung von Fremdwrtern zur Wahrnehmung des Deutschen beitrgt und eventuelle Unterschiede erst dadurch sichtbar gemacht werden. Es kann hinterfragt werden, wie auf die Tendenz reagiert werden kann oder ob berhaupt reagiert werden sollte. Die vorliegende Arbeit soll den Blick fr mischsprachliche Elemente und besonders Anglizismen im Deutschen schrfen und ein Angebot machen, wie man sich dem Thema im Unterricht nhern knnte.