Schule im Dritten Reich - Wieso? Weshalb? Warum?- Wer Nichts sagt bleibt stumm : Ein Überblick über die Entwicklung des Schulwesens und der Schulpolitik im Dritten Reich

Bok av Lukas Geiger
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pdagogik - Geschichte der Pd., Note: keine, Katholische Universitt Eichsttt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit soll die Schule im Dritten Reich betrachtet werden. Dabei soll dem Leser ein berblick gegeben werden ber die Entwicklung des Schulwesens und der Schulpolitik im Dritten Reich. Zu Beginn wird kurz die schulpolitische Situation zur Zeit der Machtergreifung als Ausgangslage skizziert werden. Dies dient zur zeitlichen Abgrenzung. Dann wird das Selbstverstndnis von Bildung im Nationalsozialismus thematisiert: Was ist Bildung fr den Nationalsozialismus? Damit wird dem Leser gleichhin bewusst welche Ziele der Nationalsozialismus in der Schule verfolgte. Anschlieend sollen Umstrukturierung und Gleichschaltung des Schulwesens betrachtet werden. Schlielich schauen wir uns die Mittel, Wesen und den Verlauf der Indoktrination in der Schule an. Es folgt abschlieend das Literaturverzeichnis.