Entfremdung Und Verfremdung Im Daf-Unterricht Am Beispiel Der Gattung M rchen

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Universitt Trier, Veranstaltung: Kurzprosa im Deutsch als Fremdsprache Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: MARIA RISS, Dozierende fr Deutsch und Deutschdidaktik an der Fachhochschule Nordwestschweiz gibt in einer Praxisbeilage Ideen, wie mit Verfremdung der Gattung Mrchen im Unterricht gearbeitet werden kann und geht auf den Klassiker" im Bereich der Kinder- und Jugendliteratur ein. 54 ausgewhlte Mrchen, von Janosch neu erzhlt fr Kinder von heute." ...so heit es im Titelzusatz von JANOSCH erzhlt Grimm's Mrchen: Er fabuliert ungeniert und spart nicht mit lustigen Pointen. Einfallsreich und listig erzhlt er vom Froschknig und vom gestiefelten Kater, von der Prinzessin Musehaut, von Hans im Glck und wie das eigentlich war mit des Teufels drei goldenen Haaren. Das Lumpengesindel rgert den Taxifahrer, gegen die schlaue Gans ist der Fuchs machtlos, und Hans mein Igel wird zum gefeierten Medienstar." Die Geschichte JANOSCHs, wie auch allgemein die Gattung Mrchen, eignen sich sehr gut fr den DaF-Unterricht, da sie aufgrund ihrer erzhltechnisch geringen Komplexitt und auch sprachlichen Einfachheit dem Anfangsniveau angemessen sind.4 Die vorliegende Hausarbeit zielt auf eine wissenschaftliche Betrachtung der Entfremdung und Verfremdung und welches Potential die Anwendung von Verfremdungsstrategien im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht hat.