Figurencharakterisierung durch Sprachverwendung in Theodor Fontanes, Irrungen, Wirrungen

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Literaturgeschichte, Epochen, Note: 2,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitt Greifswald (Institut fr deutsche Philologie), Veranstaltung: Erzhlprosa des Realismus, Sprache: Deutsch, Abstract: Fontane hielt die gesprochene Sprache fr den Schlssel zum Charakter und zu den Fhigkeiten eines Menschen; beim Reden mit anderen enthllten sich fr ihn die Unterschiede zwischen den Menschen [...]."1 Die Sprache wird auch in literarischen Werken dazu genutzt Figuren zu charakterisieren. Dabei kann eine Figur durch Aussagen von anderen Figuren direkt charakterisiert werden, oder aber die Art und Weise der Artikulation, der Inhalt der Aussagen und die Auswahl der Lexik fungieren als indirektes Mittel der Charakterisierung. Die Art, wie eine Figur Sprache verwendet, kann Hinweise auf die Charaktereigenschaften, die Interessen, den Bildungsgrad, die Herkunft und die Zugehrigkeit einer Figur zu einem bestimmten Personenkreis, liefern. In der vorliegenden Seminararbeit mit dem Titel Figurencharakterisierung durch Sprachverwendung in Theodor Fontanes Irrungen, Wirrungen" mchte ich diese Technik der indirekten Charakterisierung, speziell an dem Roman Irrungen, Wirrungen analysieren. Dazu gehe ich sprachanalytisch vor, das heit ich untersuche die Sprache verschiedener Figuren im Roman, mit dem Ziel ihrer Charakterisierung. Weiterhin mchte ich zeigen, dass die unterschiedliche Art der Verwendung von Sprache auch Hinweise darauf gibt, welchen Platz die Figuren in der Gesellschaft der erzhlten Welt, einnehmen. Um dies zu realisieren mchte ich in meiner Seminararbeit zunchst den Text nach dem strukturalistisch- semiotischen Raummodell von Jurij M. Lotman analysieren, um die Oppositionen in der erzhlten Welt herauszustellen und die Figuren in das Geschehen einordnen zu knnen. Zur Einordnung der Figuren werde ich mit den ueren Merkmalen, speziell dem sozialen Stand un