Die Anwendung Des Hermeneutischen Verfahrens Von Wolfgang Klafki Anhand Eines Padagogischen Textes

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universitt Erlangen-Nrnberg (Institut fr Pdagogik ), Veranstaltung: Forschungsmethoden I (Hermeneutik) , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll es darum gehen, ein Verstndnis fr den Begriff Hermeneutik zu entwickeln, und anhand eines hermeneutischen Verfahrens zu zeigen, wie dieser im pdagogischen Kontext seine Anwendung findet. Das Wort Hermeneutik lsst sich von dem griechischen Verb hermeneuein ableiten und bedeutet so viel wie: den Sinn einer Aussage zu erklren, auseinanderzulegen und verstndlich zu machen. Ich mchte mich dabei auf Wolfgang Klafki beziehen, der sich im Jahre 1971 mit dem hermeneutischen Verfahren im Rahmen der Erziehungswissenschaft in einem seiner Texte befasst hat. Daher wird im ersten Teil dieser Arbeit zunchst einmal aufgezeigt werden, was er unter dem Begriff Hermeneutik versteht, welche Ziele dieser impliziert und welche Bedeutung ihm im Bereich der Pdagogik zukommt. Anschlieend werde ich seine elf methodologischen Grunderkenntnisse, die er ausgearbeitet hat, um herme-neutisch verfahren zu knnen, vorstellen und erlutern. Zur Anwendung seiner hermeneutischen Methode bedarf es jedoch der Heranziehung eines Textes, mit dem gearbeitet werden kann. Daher werde ich auf einen Essai von Michel de Montaigne zurckgreifen, der mit dem Titel ber die Erziehung der Kinder" versehen ist, und im Jahre 1580 erstmals verffentlicht wurde. Der weitere Aufbau wird durch die methodologischen Arbeitsschritte nach Klafki bestimmt werden, wenn auch die Reihenfolge an manchen Stellen abgendert vorzufinden sein wird, da es mir teil-weise plausibler erscheint, gewisse Grunderkenntnisse gemeinsam oder an anderer Stelle anzubringen.