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Bok av Christina Holgado Saez
Trabajo de Investigacin del ao 2012 en eltema Historia Europa - Alemania - Nazismo, Segunda Guerra Mundial, Universidad de Huelva, Idioma: Espaol, Resumen: La utilizacin del cine en las aulas universitarias permite a los docentes aprovechar la popularidad de este medio para ensear, motivar, llamar a la reflexin y fomentar, de la misma manera, el espritu crtico de los discentes. Tanto es as, que la adecuada seleccin de un film permitir aleccionar pocas pretritas, contextos histricos y sociales, trminos filosficos o morales, ambientes literarios o estticos, entre otros. El perodo nacionalsocialista (1933-1945) ha sido objeto de centenares de pelculas, ms o menos objetivas, de una etapa histrica inolvidable para las sociedades actual y futura. No obstante, el sptimo arte ha dedicado a la cuestin juda un gran porcentaje cinematogrfico, obviando a una parte de la poblacin alemana que sufri las polticas totalitarias nazis; nos referimos a los enfermos psiquitricos y disminuidos exterminados bajo el disfraz de la eufemstica "eutanasia" durante la II Guerra Mundial: un grupo de vctimas que con frecuencia permanecen en el olvido del recuerdo pblico.