Neufassung der ADHS- E Kriterien nach DSM-V : Vergleich zur Vorgangerversion und Auswirkung auf Therapie und Rehabilitation

Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik - Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: 1,3, Universitt zu Kln, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Mai 2013 erschien die neue Ausgabe des Diagnostischen und Statistischen Manuals fr Psychische Strungen" (DSM-5). Darin enthalten sind diagnostische Kriterien zur Erstellung von Strungsdiagnosen. Auch die Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivittsstrung (ADHS) wird hier definiert und durch Diagnoserichtlinien klassifiziert. Die folgende Arbeit wird sich mit den geplanten nderungen dieser ADHS-Kriterien beschftigen, wobei der Fokus auf Erwachsenen mit ADHS liegen wird. Auerdem werden die mglichen Auswirkungen der nderungen auf Therapie und Rehabilitation diskutieren. Dieser Arbeit liegt die Fragestellung zugrunde, wie die mglichen nderungen der ADHS-DSM-Kriterien aussehen werden und wie sich diese nderungen auf die Therapie und Rehabilitation Erwachsener mit ADHS auswirken knnten.