Klettern als Teamentwicklungsmassnahme : Was kann Klettern aus erlebnispadagogischer Perspektive in der Teamentwicklung leisten?

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Pdagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Hausarbeit wird Klettern als handlungsorientiertes Lernen in den Kontext der Teamentwicklung gestellt. Hierbei wird die sportliche Aktivitt als Manahme betrachtet, die in der Erlebnispdagogik ein bedeutendes und etabliertes Mittel darstellt.