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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,7, Universitt Koblenz-Landau (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Sprache ist lebendig, stndig in Bewegung, wie die Welt, in der wir leben" (Duden, Das neue Wrterbuch der Szenesprache 2009, 7).
Auch die Jugendsprache befindet sich in einem stndigen Wandel. Was vor 30 Jahren in" war, ist heute out".
Ich mchte im Folgenden untersuchen, ob sich die Sprache in Jugendmedien innerhalb der letzten 30 Jahre verndert hat. Eine BRAVO-Zeitschrift aus dem Jahr 1980 und eine aktuelle Ausgabe des Jahres 2013 dienen als Untersuchungsgegenstnde.
Jeder Mensch ist wohl in seinem Leben schon einmal mit der Zeitschrift in Berhrung gekommen, sei es in seiner eigenen Jugend oder durch eigene Kinder. Seit ber 50 Jahren ist die BRAVO Marktfhrer in der Kategorie Jugendzeitschriften". Der aktuelle Verlag Bauern-Media begrndet den Erfolg der Zeitschrift folgendermaen: Bravo entwickelt sich permanent weiter und ist fr die Kernleserschaft jede Woche wichtigstes Entertainment- und Informationsmagazin" (bauern-media).
Ist mglicherweise auch die Sprache ein Grund dafr, dass die Zeitschrift heute, wie auch vor 30 Jahren, so auerordentlich beliebt bei den Jugendlichen ist?
Sich mit dem Thema Jugendsprache zu befassen, setzt zuerst eine Definition dessen voraus, was unter dem Begriff Jugend zu verstehen ist. Wer ist die Jugend und was macht sie aus?
Anschlieend gehe ich auf den Begriff Jugendsprache" nher ein und frage mich in diesem Zusammenhang, warum Jugendliche sich sprachlich von Erwachsenen abgrenzen.
Im nchsten Teil steht der Untersuchungsgegenstand im Mittelpunkt. Einigen Informationen zu Historie und Zielgruppe folgt die Analyse der beiden Ausgaben.
Dabei stelle ich mir folgende Frage: Nutzt die Bravo berhaupt jugendsprachliche Elemente? Falls ja, welche sind dies? Sprachliche Besonderheiten sollen herausgearbeitet und in einem n