Eine Analyse sozialkritischer Elemente in BLU's Street Art &; Animation MUTO

Bok av Christoph Zang
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Kunst - Allgemeines, Kunsttheorie, Note: 1,3, Universitt Bremen (Kunst, Medien & sthetische Bildung), Veranstaltung: Kunst, Medien, Medienkunst, Sprache: Deutsch, Abstract: I began to love the animations of blu, although they are sick, and creepy, but you always can get some things from them. The chaos world, things always change, advanced, but the consumerism, a vacuum in our life, everyone is hypocritical, THIS NEVER CHANGED!!" (Doublecheat) BLU ist Phnomen und Phantom zugleich. Nur wenig ist ber Arbeit und knstlerische Motivation des Street Art" Knstlers bekannt, vieles ist Mutmaung. Diese Hausarbeit widmet sich einem Knstler der schwer zu fassen ist, da er ausschlielich ber seine Werke mit der ffentlichkeit in Verbindung tritt. Anhand einer Analyse seiner Animation MUTO" aus dem Jahre 2008 sollen mgliche sozialkritische Botschaften herausgearbeitet und ein Anhaltspunkt geschaffen werden, der hilft den Knstler und auch das Kunstfeld Street Art" besser zu verstehen. Hierzu scheint es von Nten zuerst den Begriff Street Art" zu definieren. Um den Knstler und seine Arbeit kunsthistorisch fassbar zu machen, werden in Punkt 3. (BLU: Der Knstler) und 4. (Gesellschaftskritik in BLUs Wandmalerei) Einblicke in die wenigen Informationen zur Biographie und in mgliche sozialkritische Aspekte seiner Wandmalerei gegeben. Punkt 5. (MUTO: Analyse der Animation) widmet sich der Analyse von Schlsselmotiven/-sequenzen der Animation. Nach einer kurzen Beschreibung der Hintergrnde zur Entstehung des Videos werden diese Motive mit Hilfe eines Einstellungsprotokolls (siehe Anhang 7.2. Einstellungsprotokoll) herausgearbeitet und beschrieben. Im Versuch einer assoziativen Deutung der Motive wird das sozialkritische Potenzial der Animation in Augenschein genommen. Im abschlieenden Fazit werden die gewonnen Erkenntnisse reflektiert und in Bezug auf BLUs Wandmalerei und Street Art" im Allgemeinen betrachtet.