Konzeptentwicklung F r Eine Biographische Gruppenarbeit Mit Dementen Bewohnern in Der Station ren Altenhilfe

Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 2, Hochschule fr Angewandte Wissenschaften Hamburg, 141 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Altenarbeit bzw. Altenpflege, in der (professionellen) Begegnung mit alten Menschen, springt der Verlust von Geschichte hufig ins Auge. In Einrichtungen der Altenhilfe besteht stets die Gefahr, dass alte demente Menschen nicht nur ihr Hab und Gut auf ein Minimum reduzieren mssen, sondern auch Symbole ihres Lebens, vertraute Orientierungen und nach auen wirkende Reprsentanzen ihrer Biographie und ihrer Persnlichkeit verlieren. Vor diesem Hintergrund wird die Bedeutung der Biographiearbeit als Arbeit mit der Vergangenheit in der Betreuung Demenzkranker deutlich. Bei der biographischen Arbeit wird der alte demente Mensch nicht losgelst von persnlichen Lebensereignissen betrachtet, sondern als Individuum mit eigenen Erfahrungen, Handlungsmustern, Werten und Normen begriffen, die sich im Laufe des Lebens entwickelt haben - und immer noch entwickeln. Denn auch beim dementen alten Menschen ist sein exklusives Erinnerungswissen noch lange lebendig, whrend der Bezug zur Gegenwart durch Nachlassen des Kurzzeitgedchtnisses schon frh verloren geht. Die Arbeit mit Erinnerungen untersttzt durch die Aktivierung des Langzeitgedchtnisses nicht nur vorhandene Fhigkeiten, sondern will dem Dementen neue Mglichkeiten erffnen, sein Leben trotz Krankheit und Behinderung lebenswert zu gestalten. Auf diese Weise kann sich nicht nur um ein vertieftes Verstndnis der Situation von demenzerkrankten alten Menschen unter Einbeziehung ihrer Biographie, Lebenserfahrung und Zukunftserwartungen bemht werden, sondern auch neue Mglichkeiten in der Begegnung und Alltagsgestaltung entdeckt werden. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es daher, ein theoretisches Konzept des biographischen Arbeiten fr Demente zu entwickeln, das im Rahmen der stationren Altenhilfe in Form einer Gruppenarbeit