Aufstiegschancen in Der Sp tmittelalterlichen Gesellschaft

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - ltere Deutsche Literatur, Medivistik, Note: 1,7, Universitt Potsdam (Institut fr Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Fortunatus, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Motiv der Wahl zwischen Reichtum und Weisheit wird in der Forschung zum Fortunatus" als Hauptmotiv und Kernthema der Erzhlung gewertet. Der Verfasser dieser Erzhlung widmet sich damit einem Thema, welches seine Wurzeln im Alten Testament, der alttestamentarischen Weisheitslehre und insbesondere der Geschichte um die Weisheitswahl Knig Salomons findet. Obwohl genaue Angaben zum Verfasser bis in die heutige Zeit nicht rekonstruiert werden knnen, ist doch wahrscheinlich, dass er aus dem Brgertum des 15. Jahrhunderts stammt. Die Ereignisse seiner Zeit, die Umbrche vom feudalen zum frhkapitalistischen Gesellschaftssystem, spiegeln sich in der Erzhlung wider und finden ihren Ausdruck nicht zuletzt im Motiv Reichtum gegen Weisheit. Obwohl der Verfasser sich direkt auf die alttestamentarische Weisheitslehre bezieht und angibt, seine didaktischen Absichten ebendieser Lehre unterzuordnen, finden sich in der Geschichte um Fortunatus" und seine Abenteuer doch Anhaltspunkte, welche sich der Absicht des Verfassers entgegenstellen und der Lehre des Alten Testaments widersprechen. Die vorliegende Arbeit wird versuchen, den Grundwiderspruch in der Didaxe aufzudecken. Da dieser Widerspruch im Kontext des zeitgeschichtlichen Gesellschaftssystems zu verstehen ist, wird sich der erste Abschnitt der Arbeit der Frage widmen, welche der Komponenten - Reichtum oder Weisheit - einen gesellschaftlichen Aufstieg zur damaligen Zeit ermglichten. Von dieser theoretischen Grundlage ausgehend, fhrt der zweite Abschnitt der Arbeit direkt in die Erzhlung des Fortunatus". In diesem Abschnitt soll sowohl die Funktion des Reichtums als auch die Funktion der Weisheit unter Bercksichtigung der im ersten Abschnit