Unterrichtsstunde Zu B chners Woyzeck : Inhaltliche Erarbeitung der Bedeutung und der Funktion des Märchens im Drama Woyzeck unter besonderer Berücksichtigung der kooperativen Lernformen

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 12 Punkte, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsentwurf beschftigt sich mit der Auseinandersetzung Kunstmrchen versus Volksmrchen und die Bedeutung fr das Werk "Woyzeck". Anbei ein Ausschnitt aus der Sachanalyse: Die Stunde beginnt mit dem Mrchen Die Bienenknigin" der Brder Grimm. Ich habe mich fr dieses Mrchen entschieden, da es ein Volksmrchen ist, das viele Mrchenmerkmale enthlt, wie zum Beispiel die Knigsshne, die magische Zahl 3, die kostbaren Dinge (hier: Perlen) etc.. Dadurch soll es den deutlichen Kontrast zum Kunstmrchen, hier dargestellt durch das Mrchen der Gromutter im Woyzeck", hervorheben. Das Mrchen der Gromutter nimmt innerhalb der 27 Szenen nur einen quantitativ geringen Stellenwert ein; dennoch ist es von groer Bedeutung, da es eine wichtige Funktion innerhalb des Dramas hat. Primr spiegelt es Woyzecks Leben wider, indem das Kind aus dem Mrchen der Figur Woyzeck entspricht. So wird Woyzeck ebenso wie das Kind aufgrund einer Not zum Aufbruch gedrngt und zum unermdlichen Schaffen gezwungen, damit er seiner Familie etwas bieten kann. Obwohl er immer wieder Enttuschungen und Herabsetzungen durch gewisse Personen, wie beispielsweise den Hauptmann beim Rasieren oder die Erbsenkur des Doktors, erfhrt, lsst er sich nicht entmutigen und setzt seine Arbeit fort. Wie auch das Kind im Mrchen erfhrt er letztlich, dass ihn sein unkritischer Glaube an die Gerechtigkeit der Welt trgt und sein Leben einen katastrophalen Verlauf nimmt. Hinter dieser textimmanenten Aussage, die das Mrchen als Spiegel der Abbildung von Woyzecks Lebenswelt darstellt, steckt eine noch viel tiefere Bedeutung. Durch das Vorwissen aus der Auseinandersetzung mit dem Hessischen Landboten" kennen die SuS bereits Bchners kritische Haltung zur Gesellschaftsordnung des 19. Jahrhunderts und der Ausbeutung des dritten Standes. Diese Thematik will